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Educação realiza Seminário da Primeira Infância

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      A Secretaria Municipal da Educação reservou essa quinta e sexta-feira para uma formação especial com cerca de 1,2 mil colaboradores ligados as creches conveniadas que participam do Seminário Primeira Infância, trocando experiências e saberes focados no aperfeiçoamento do trabalho que realizam. A abertura das atividades ocorreu na manhã dessa quinta-feira com pouco mais de 600 participantes. Entre eles orientadores, cuidadores e demais funcionários ligados à rede de creches e a programação será repetida nesta sexta-feira para outra turma que em razão do espaço não pode estar no primeiro dia.

    Três palestrantes convidadas estão compartilhando seus conhecimentos e vivenciando com os presentes, experiências novas, com apresentações de práticas educativas e painéis temáticos. Pelo menos 62 práticas educativas foram preparadas pelas instituições, cujas apresentações estão sendo escalonadas ao longo do dia das 8 às 17 horas.

   Nesse primeiro dia, depois de uma mensagem gravada exibida num telão pelo secretário da Educação, Edgar Ajax que não pôde estar presente, falou a coordenadora de ensino, Renata Natal, saudando os participantes pela presença e oportunidade de avançarem em novas experiências, no intercâmbio das creches, sempre buscando um atendimento cada vez melhor.

    A educadora física, Radmila Gomes, também do quadro da Prefeitura, palestrou sobre o tema ‘Inteligência Emocional para Crianças da Educação Infantil’ e após, Márcia Ricci, psicóloga, falou sobre ‘Respeito as fases do tempo infantil e o respeito a si mesmo’.

   Para essa sexta-feira, a professora Radmila abrirá os trabalhos, com a mesma abordagem e depois a convidada é Sumaia Silva, educadora física e pedagoga, que discorrerá sobre ‘Psicomotricidade: Ferramenta essencial na primeira Infância’, seguido de novas apresentações de painéis e trabalhos desenvolvidos por cada instituição. Em sua mensagem, o secretário da Educação foi enfático ao enaltecer o papel da creche hoje, um espaço muito além do brinquedo e da diversão, mas um local de aprendizado em que são dados os primeiros passos na vivência social e formação cidadãos de bem.

 

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