Duas cerimônias realizadas nesta semana no auditório da Secretaria de Educação marcaram a entrega de certificados para alunos das modalidades da EJA (Educação de Jovens e Adultos). A primeira delas, do CESUM (Centro de Ensino Supletivo Municipal 'Profª Climene Novelino Abdala'), de ensino semipresencial, contou com a participação de pessoas de toda cidade. Já o  segundo evento foi realizado na noite de quinta-feira, com estudantes da modalidade presencial.  

      Na quarta-feira, 126 pessoas receberam os certificados, sendo 74 do Ensino Médio e 42 do Fundamental II. Somando-se a eles, também participaram e foram diplomados 10 estudantes de Educação Especial.

      A cada fala de professores ou de alunos chamados ao palco, era notável a emoção do público. No evento de quinta-feira, Valterny Gomes da Silva, 28 anos, morador no Jardim Luíza e formando da Escola ‘Maria Helena Rosa Barbosa’, no Jardim Redentor, disse que mora em Franca há três anos e viu na EJA, a oportunidade de retomar os estudos, recuperando o tempo perdido. Por ser cadeirante, seus deslocamentos diários até a escola eram feitos através de veículos especiais do transporte coletivo. Hoje desempregado, tem o sonho de ingressar no mercado de trabalho. “Canto na noite nos barzinhos e quero participar dos cursos de qualificação que a Prefeitura oferece gratuitamente para começar 2025 me capacitando", disse.

      Jeisa Cristina da Silva Lopes Lemos, de 34 anos, é aluna da Educação Especial do CESUM que, na quarta-feira recebeu o certificado de conclusão. Ela mora em uma Residência Inclusiva no Jardim Milena, mantida pela Prefeitura, em parceria com a Fundação Espírita Judas Iscariotes. A estudante foi pioneira, dentre os moradores do programa, a cumprir uma rotina de estudos, realizando seu sonho.

      A Prefeitura disponibiliza, gratuitamente, por meio da EJA, três modalidades de ensino: presencial, com duas escolas Antônio Sicchieroli e Maria Helena Rosa Barbosa; uma semipresencial (CESUM) e EAD (Ensino à Distância).  

      As matrículas para 2025 seguem abertas e podem ser feitas nos respectivos locais até o final de janeiro. Atualmente, o CESUM conta com 1.143 estudantes matriculados. As aulas na EJA seguem até o dia 20, deste mês, quando começam as férias escolares, retornando em 10 de fevereiro de 2025.

 

      No caso das matrículas no Ensino Fundamental – Anos Finais é exigido a idade mínima de 15 anos completos para qualquer ano do Ensino Fundamental, e para a matrícula no Ensino Médio, mediante a comprovação de conclusão do Ensino Fundamental, a idade mínima exigida será de 18 anos completos para qualquer série do Ensino Médio.

      Mais informações no Setor EJA/AJA, das 14 às 20 horas, pelos telefones (16) 3711-9226 e (16) 3711- 9219.

 

 

      Até o dia 31 de janeiro de 2025, quem tem interesse em retomar os estudos poderá se matricular na EJA (Educação de Jovens e Adultos), nas modalidades presencial, semipresencial (para Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio) e EAD (Educação à Distância para Ensino Médio).

      No caso das aulas presenciais, os interessados poderão procurar as Escolas Professor Antônio Sicchierolli (rua Professor Laerte Barbosa Cintra, 929, Residencial Baldassari) e Maria Helena Rosa Barbosa (rua João Francisco Murzi, 5210, Jardim Redentor) de segunda a sexta-feira, das 14 às 20 horas.

      A modalidade semipresencial tem atendimento no mesmo horário no CESUM (Centro de Ensino Supletivo Municipal Prof.ª Climene Rebelo Novelino Abdala), situado à rua Professor Laerte Barbosa Cintra, 899, no Residencial Baldassari.

      No ato da matrícula, os alunos ou pais/responsáveis deverão apresentar cópia e original do CPF, RG, comprovante de endereço com CEP, Certidão de Nascimento (dos filhos, se houver), declaração de trabalho, comprovante de escolaridade anterior e uma foto 3x4.

      Atualmente, Franca atende 1260 alunos no semipresencial (CESUM) e 148 na EJA presencial.

      Mais informações poderão ser obtidas pelos telefones (16) 3711-9226 e 3711-9219 das 14 às 20 horas.

 

 

      Para encerrar os estudos, a EJA realiza nesta semana duas formaturas, sempre às 19 horas, no auditório da Secretaria de Educação. Nesta quarta-feira, 23 alunos do Ensino Fundamental e 37 do Médio do CESUM (semipresencial) farão colação de grau. Na quinta-feira, será a vez da formatura das escolas presenciais. Dos 64 formandos, 33 são do Ensino Médio e 31 do Fundamental.

 

 

A Secretaria de Educação informa que as matrículas para o ingresso no Ensino Semipresencial do CESUM (Centro de Ensino Supletivo Municipal – Profª Climene Novelino Abdala) terão início no próximo dia 9 de dezembro e poderão ser feitas até 31 de janeiro de 2025.

O atendimento aos interessados, independentemente da situação escolar em que se encontram, ingressantes ou em continuidade, será realizado na secretaria da unidade escolar.

No ato da matrícula, os alunos ou pais/responsáveis deverão apresentar documentos como: cópia e original do CPF, RG, Certificado de Reservista e Título de Eleitor; cópia de um comprovante de endereço com CEP; cópia da Certidão de Nascimento ou Casamento; cópia da Certidão de Nascimento dos filhos; Declaração de trabalho; Comprovante de escolaridade anterior; Uma foto 3x4.
Para os alunos do Semipresencial, a inscrição deve ser efetuada na escola Profª. Climene Rebelo Novelino Abdala, que fica na rua Prof. Laerte Barbosa Cintra, 899 – Residencial Baldassari, das 14 às 20 horas.

Atualmente, Franca atende 1260 alunos no semipresencial (CESUM) e
148 no EJA presencial.

Para o 1º Semestre de 2025:
Período: 09 de dezembro a 31 de janeiro de 2025.
Horário: das 14 às 20 horas.
Local: Escola Municipal Prof. Antônio Sicchierolli

 

 

      Nesta semana, professores e coordenadores pedagógicos se reuniram no auditório da Secretaria de Educação para acompanhar a apresentação de boas práticas de alfabetização realizadas ao longo do ano letivo nos 1º e 2º Anos do Ensino Fundamental. “É uma oportunidade que todos têm de trocar experiências construídas neste processo formativo de boas práticas de alfabetização embasadas nos estudos realizados no Programa 'Alfabetiza Juntos'. O principal objetivo foi oferecer um espaço de socialização de experiências, de modo a ilustrar o processo de desenvolvimento desta ação formativa que proporcionou um avanço qualitativo da alfabetização e no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita dos estudantes da rede municipal de ensino”, disse Márcia Gatti, secretária de Educação.

      A apresentação das práticas é o encerramento do trabalho desenvolvido com 41 coordenadoras pedagógicas e 274 professores, impactando na aprendizagem de 6 mil estudantes.

      Em 2024, o governo federal impulsionou para todo o país o Programa 'Compromisso Nacional Criança Alfabetiza' que tem por objetivo um conjunto de ações educacionais voltadas para a alfabetização de todos os estudantes ao final do 2º Ano do Ensino Fundamental.

      Márcia Gatti disse que juntamente com o programa federal, o Governo do Estado de São Paulo lançou o Programa 'Alfabetiza Juntos' que, durante todo o ano, em regime colaborativo entre as redes estaduais e municipais de educação, também propôs ações formativas com foco na alfabetização na idade certa.

      Durante a reunião, coordenadores pedagógicos e professores apresentaram algumas práticas, que foram adotadas em sala de aula e que impactaram diretamente no aprendizado dos alunos como, por exemplo, práticas de leitura e escrita que auxiliam no processo de alfabetização, utilizando a música e a literatura como recursos para a construção da identidade, uso de verbetes de enciclópedia, textos científicos e informativos para o desenvolvimento da leitura com autonomia, dentre outras práticas que enfatizaram a importância da ludicidade no processo de aquisição da leitura e da escrita.

      Ao longo do ano, a Rede Municipal de Ensino de Franca realizou 7 encontros formativos com articuladores municipais, formadores da Secretaria de Educação, coordenadores pedagógicos e professores de sala que atuam junto às turmas de 1º e 2º Anos do Ensino Fundamental. “O processo formativo possibilitou a inserção de boas práticas pedagógicas no cotidiano escolar, aprimorando o olhar do professor para o processo de ensino e aprendizagem na busca da alfabetização de todos os estudantes na idade certa”, encerrou.